党建思政

“深化理论武装 聚力专业实践”影视学部教工党支部开展主题党日活动

2025年10月24日中午2:00，影视学部教工党支部通过微信群线上开展主题党日活动，围绕《习近平谈治国理政》第五卷相关内容，结合学科特色与育人实际，组织党员教师深入开展交流研讨。

在前一阶段集中学习的基础上，与会党员结合影视专业教学、科研与创作实践，畅谈学习体会，气氛热烈。大家一致认为，要将党的创新理论融入教育教学全过程，坚持以文化人、以影载道，更好担负起为党育人、为国育才的使命。

袁老师谈到：内容中提到“加快科技自立自强步伐，解决外国卡脖子问题”，这一点感触很深。我认为突破“卡脖子”困境，关键在于将战略资源优势转化为技术主导权。比如，稀土作为“工业维生素”，必须从原料出口向高端材料与器件突围；半导体产业则需全链条协同，在设计工具、制造工艺上实现自主可控。这不仅是技术竞赛，更是体系化创新能力的重构——唯有掌握核心环节，才能把产业命脉牢牢握在自己手中，锻造真正不受制于人的科技利剑。

杨老师表示：学习一体推进教育科技人才事业发展，深感使命在肩。教育为基，科技为翼，人才为本，三者协同方能破解“卡脖子”难题。作为高校教师，当以立德树人为核心，以科研创新为引擎，培养拔尖人才，助力国家战略。

崔老师认为：作为高校教师学习《习近平谈治国理政》第五卷，深感责任重大。书中关于教育改革、科技创新的论述，为教学科研指明方向。我将以学促教，引导学生坚定理想信念，培养担当民族复兴大任的时代新人，为中国式现代化贡献教育力量。

高老师结合专业指出：要坚定法治自信，积极阐释中国特色涉外法治理念、主张和成功实践，讲好新时代中国法治故事。我想，我可以利用专业优势，结合中华优秀传统法律文化蕴含丰富法治思想和深邃政治智慧，用优秀中国故事及专业的声画影像，传播中华文化瑰宝。

贺老师谈到：通过学习，我深刻认识到作为影视教育工作者，要立足专业优势，自觉担当文化使命。在教学中应坚持正确导向，将新质生产力、高质量发展等理念融入影视创作研究，引导学生用镜头讲好中国故事，为繁荣社会主义文化贡献力量。

刘老师表示：通过学习，我认识到在教学科研中，高校教师应该聚焦国家重大战略需求，着力加强专业学科建设，主动对接国家战略科技力量。在教学过程中注重培养学生探索性、创新性思维，弘扬社会主义核心价值观，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。

本次主题党日活动进一步深化了支部党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强了运用党的创新理论指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉。大家表示，将继续立足影视专业特色，将学习成果转化为立德树人的扎实成效。